Nieuwsoverzicht
-
lees meer...Nieuwe video’s bij handreiking Ojee, een NT2-leerling in de klas!
Er zijn twee nieuwe video’s beschikbaar bij de handreiking Ojee, een NT2-leerling in de klas: ‘Werken aan woordenschat’ en ‘De instructie en uitleg van de docent begrijpen’. De video’s zijn geschikt voor professionalisering en training...
-
lees meer...Praktijkgericht Taalleren - van WETEN naar DOEN
Praktijkgericht taalleren vraagt om praktijkgerichte lessen van de docent. Elke NT2-docent heeft wel een idee van hoe dat moet, maar doe je het ook zoals je zou willen? Of wil je iets nieuws toevoegen aan je repertoire? De modules van de nieuwe...
-
lees meer...Competenties ISK-docent in beeld
ISK-leerlingen vormen een op zichzelf staande doelgroep van NT2-leerders die wezenlijk anders is dan de groep volwassen NT2-leerders. Dat betekent dat er aandacht moet zijn voor de specifieke vaardigheden en kennis die in het ISK-onderwijs een rol...
-
lees meer...Goed van start: verlengde intake ISK
Een verlengde intake betekent de tijd nemen om een beeld van de ISK-leerlingen te vormen. Dat kan aan de hand van toetsen, maar ook observaties kunnen nuttige informatie opleveren. In het NRO-onderzoek, uitgevoerd door het ITTA in samenwerking met...
-
lees meer...Leerlijn Alfabetisering ISK
Welke stappen nemen analfabete leerlingen in de ISK? Hoe leren leerlingen snel lezen en schrijven in het Latijnse schrift, zodat ze mee kunnen doen aan de lessen voor gealfabetiseerde leerlingen? Met de Leerlijn Alfabetisering ISK hebben docenten...
-
lees meer...O jee, een NT2-leerling in het regulier onderwijs
Waar lopen NT2-leerlingen in het regulier onderwijs tegenaan? Op welke manier kan de docent hen in de klas ondersteunen? En natuurlijk ook: wat kan de leerling zelf doen? Praktische tips en adviezen vind je in de Handreiking ‘O jee, een...
-
lees meer...Onderwijs op maat aan nieuwkomersleerlingen in het VO
De instroom van nieuwkomersleerlingen in het voortgezet onderwijs behoeft aandacht. Hoe doet u recht aan de talenten van nieuwkomersleerlingen? Hoe organiseert u de juiste begeleiding? De VO-raad verzorgt op donderdag 21 juni 2018 in het Muntgebouw...
-
lees meer...Van ISK naar MBO, in gesprek over doorstroom
Om met succes te kunnen doorstromen van de ISK naar een reguliere opleiding in het MBO is een doorlopende taalleerlijn noodzakelijk. Hiervoor is het van belang dat beide onderwijsinstellingen duidelijk in beeld hebben wat ze van elkaar kunnen...
-
lees meer...Nieuwe edities: Taalbewust beroepsonderwijs en Zebra
De vijf vuistregels voor taalbewust beroepsonderwijs en dé NT2-methode voor jongeren van 12-18 jaar die het Nederlands als tweede taal leren. Zowel Taalbewust beroepsonderwijs en Zebra zijn herzien en opnieuw verschenen!
-
lees meer...Lesmaterialen: Samenwerkend lezen in de ISK
Binnen de ISK worden leerlingen in een vrij korte periode klaargestoomd voor een succesvolle doorstroom naar het regulier onderwijs. De sprong die zij daarbij moeten maken in hun Nederlandse leesvaardigheid is groot. Met het lespakket Samenwerkend...