Meteen naar de content
Naar overzicht

Praktijkgericht taalleren en activerende werkvormen

Scholing voor teams

Hoe geef jij praktijkgericht taalleren vorm in je lessen? Iedere NT2-docent heeft er wel ideeën over, maar lukt het ook om ze samen met jouw team echt in de praktijk te brengen? De scholing Praktijkgericht Taalleren is er speciaal voor docententeams die hun lessen nog betekenisvoller en effectiever willen maken. Je krijgt concrete handvatten, wisselt uit met collega's, experimenteert in je eigen lespraktijk en zorgt samen voor zichtbaar resultaat in de klas.

Over de scholing

Tijdens deze scholing zet je kennis om in vaardigheden. Je leert hoe je doelgerichte praktijkopdrachten formuleert die beter aansluiten op de praktijk en individuele leerdoelen van NT2-leerlingen. Je ontdekt hoe je opdrachten voorbereidt en hoe je hier efficiënt op terugblikt, zodat je jouw lessen continu blijft verbeteren.

De scholing bestaat uit twee inhoudelijke bijeenkomsten en een afsluitende terugkomdag. In elke bijeenkomst staan twee centrale thema’s rond praktijkgericht taalleren centraal. Na afloop vertaal je deze direct naar concrete acties voor je eigen lespraktijk. In overleg met de opdrachtgever en via de intake worden de centrale onderwerpen per bijeenkomst bepaald.

Praktijkgericht leren in drie bijeenkomsten

Start: in de les

  • Opfrissen en aanvullen van de reeds aanwezige kennis over praktijkgericht leren.
  • Verdieping op twee onderwerpen rond praktijkgericht leren in de les.
  • Opstellen plan voor de eigen lespraktijk en afspraken voor intervisie in duo. De trainer voorziet de uitgevoerde praktijkacties van aanvullende feedback.

Verdieping: buiten de les

  • Terugkijken op praktijkacties.
  • Verdieping op twee onderwerpen rondom praktijkgericht leren buiten de les.
  • Opstellen plan voor de eigen lespraktijk en afspraken voor intervisie in duo. De trainer voorziet de uitgevoerde praktijkacties van aanvullende feedback.

Afsluiting: delen van opbrengsten en openstaande leervragen

  • De afsluitende bijeenkomst bestaat uit uitwisseling, reflectie en presentatie van opbrengsten, plus aandacht voor openstaande leerwensen.

Als je aan alle drie bijeenkomsten hebt deelgenomen en alle opdrachten met voldoende resultaat hebt afgesloten, ontvang je een certificaat.


Voor wie

Deze scholing is bij uitstek geschikt voor teams van docenten, waarbij ook aandacht is voor de organisatie en randvoorwaarden.

Tijdsinvestering

De scholing bestaat uit 3 bijeenkomsten van 3 uur. Daarnaast heb je tijd nodig voor de voorbereiding via intake, inlezen en formuleren van leerdoelen. Ook is er tijd voor het reflecteren op het toepassen van acties in je eigen lespraktijk.


Meer weten?

Vragen over deze scholing? We helpen je graag verder. Neem contact op met de contactpersoon.

Meer weten over praktijkgericht leren? Meer informatie vind je op onze kennispagina Taalleren in de praktijk.

Benieuwd naar wat we nog meer doen? Lees meer over het cluster inburgering.

Deel dit met anderen