Nieuwsoverview
Resultaten voor thema "rekenen" » Bekijk alles
-
lees meer...Vrijwilligers bij NT1-trajecten: model van rollen en competenties
In de Toolkit Vrijwilligersmodel NT1 wordt beschreven hoe de rol van vrijwilligers in NT1-trajecten vormgegeven kan worden: hoe zij- in samenwerking met de docent – van meerwaarde kunnen zijn voor de kwaliteit van die trajecten en het leerproces...
-
lees meer...Vragenlijst voor mbo-docenten Nederlands en rekenen
Op welke manier bepaalt u het (start)niveau rekenen en/of Nederlands van uw studenten? Hoe werkt u doelgericht verder? Wat vindt u belangrijk? Hoe houdt u de vorderingen van de studenten bij? Deel uw ervaringen rondom toetsing en evaluatie met ons...
-
lees meer...
Oproep! Leerlingen en docenten vmbo/mbo gezocht
Wat weerhoudt jongeren ervan een boek te lezen? En hoe kunnen we docenten taal en rekenen helpen bij het bieden van ondersteuning op maat aan hun studenten in het mbo? Het zijn twee vragen die centraal staan in twee onderzoekprojecten van het ITTA....
-
lees meer...Opleidingsmodules docent Basisvaardigheden
Docenten die belangstelling hebben voor rekenen, NT1 of digitale vaardigheden voor volwassenen, kunnen zich daar binnenkort verder in bekwamen. In opdracht van het Steunpunt Basisvaardigheden ontwikkelt het ITTA, in samenwerking met CINOP en het...
-
lees meer...Raamwerk docent basisvaardigheden gereed
Over welke competenties moet een docent basisvaardigheden voor volwassenen beschikken? In opdracht van het Steunpunt Basisvaardigheden is een Raamwerk docent basisvaardigheden ontwikkeld om deze competenties in kaart te brengen. Het Raamwerk biedt...