Stages binnen Geïntegreerde Trajecten: taalondersteunend of vakondersteunend?

Auteur:

Liesbeth Caron, Bregje Kaars Sijpesteijn, Annemari


Publicatiedatum: 2004
Type publicatie: Archief

Centrale vraag van dit onderzoek: Welke rol spelen de stages op de werkvloer in de taalontwikkeling en de beroepsontwikkeling van de anderstalige deelnemers van duale (geïntegreerde) trajecten?

Lees het volledige onderzoek Stages binnen geintegreerde trajecten